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滨江中学2018-2019学年第二学期初三中考复习视导方案
发表日期:2019年4月16日     点击次数:307     字体:放大 正常 缩小

滨江中学2018-2019学年第二学期初三中考复习视导方案

(2019年4月16日)

一、视导目的

1、以我校学情为依据,加强中考复习课的研究,构建中考复习课课型,提高中考复习课的针对性和有效性。

2、进一步完善校本 “学练案”的编制。

二、视导领导小组

1.领导小组组长:陈世生   

副组长:李忠斌  刘申强    李福

2.工作小组组长:刘申强   

副组长: 段友君 段友君 周海燕 李发宏

3.督导成员:

学科

外聘专家督导

学校管理层督导

备课组组长

语文

          王跃平

陈量文  殷  俊

毛翠萍

数学

 朱敏龙

     刘申强  刘海英

王光盛

英语

周伟

     吴洪武  沈静盈

周海燕

物理

 许  志 

     李忠斌  吴  邵

童宗志

化学

 徐 健 

     陈世生   李发宏

    刘颖衡

思品

 王小叶  朱益南 

     李  福   李  黎

杨  敏

历史

      王  兵  金 波

段友君   张美华

刘华骏

三、视导建议

1.对九年级各学科的复习课进行听课,给出听课的等级评价及提高复习课教学质量的建议,为下阶段的复习提供可操作的方法。

2.检查九年级备课组学科作业的情况,并对学科作业的布置、批改和学练案编制的质量和使用情况进行评价,给出相应的建议。

3.参与备课活动,对各学科备课组的集体备课,教学研究提出建议。

四、视导流程

1.向市教研室提交督导方案,征询意见。

2.3月初召开学校管理层督导小组全体成员会议,明确听课要求和具体安排等,要求本校督导领导和教师听课结束后,须与授课教师进行沟通交流给出教学建议和改进措施。

3.3月-5月学校督导小组对九年级备课组教师进行全覆盖听课,参与备课组活动。

4.3月-5月市教研员专家进行督导。

5.根据专家督导意见进行教学反馈,各备课组进行研讨,形成书面的复习策略,并在下阶段的教学中整改落实。

五、作业、备课笔记和听课笔记检查要求

1、学校督导采取现场抽查学生作业情况,了解学科作业的布置、批改和学练案的使用情况等。

2、市教研员来校督导,听完课后由备课组长收齐本学科教师的教案和学练案,检查完后各备课组领回备课材料。

 

南京市滨江中学                                      

2019年4月16日

附表1:作息时间表

滨江中学作息时间表

内容

时间

备注

 

 

 

第一节课

8:00----8:45

每节课提前2分钟打预备铃

阳光活动

8:45——9:10

 

第二节课

9:10----9:55

 

第三节课

10:05----10:50

 

第四节课

11::00----11:05

第四节课前做眼保健操

11:05----11:50

午    间    休    息

 

 

 

第五节课

13:20----14:05

 

第六节课

14:15--15:05

第六节课前做眼保健操

第七节课

15:15----16:00

 

阳光活动

16:00---16:25

 

 

 

 

 

 

附表2:课堂教学评价标准

南京市滨江中学课堂教学评价表

                                              年     月    日

 

 

教者

 

学科

 

内 容

标   准

得分

教学目标

(10分)

1

目标明确,依据课程标准的要求,根据学情,以生为本(10分)

 

重点难点

(10分)

2

重点突出,重难点把握准确(10分)

 

方法与手段

(10分)

3

教学手段与方法多种多样,灵活有效(10分)

 

组织教学

(20分)

4

能有效调动学生的学习兴趣和积极性(10分)

 

5

注重问题引领、能力导向、启迪思维(10分)

 

课堂有效性

(20分)

6

以学生为主体,师生、生生有效互动(10分)

 

7

教学过程规范,教学时间分配恰当(10分)

 

课堂反馈

(20分)

8

有反馈练习,有效使用学练案(10分)

 

9

课堂达成度高(10分)

 

教学基本功

(10分)

10

教态自然亲切,语言准确、生动,板书工整、规范、绘图正确,应变自如(10分)

 

综合

评价

总评价:(在下列选项中打√)

A类课(90分以上)   B类课(75分-90分)  C类课(60-75分)  D类课(60分以下)

书面补充点评:

 

 

 

评价人:

总分